תלבושת אחידה

תלבושת אחידה לבית הספר

צוות אתר קרמל | פרסום: 21/08/2017 08:18:37

אז בסופו של יום, מה עדיף? תלבושות אחידה או תלבושת חופשית לבית הספר... כל אחד חושב אחרת, אז מה ההיתרונות ומה החסרונות?

"תלבושת אחידה בעד או נגד" הוא אחד הדיונים הנצחיים בארץ, כשגם לתומכי האחידות וגם לדורשי החופש טיעונים משכנעים מאוד. כך או כך, המצב נכון לעכשיו הוא שבתי הספר היסודיים וחטיבות הביניים מחויבים להנהיג תלבושת אחידה, ואילו בתיכונים מומלץ לעשות זאת אך ההחלטה היא בידי המנהלים.

האם תלבושת אחידה חוסכת כסף?
עפ"י משרד החינוך, אחת ממטרות התלבושת האחידה היא להביא לידי ביטוי את ערכי הצניעות והשוויון, וכן להפחית את הנטל הכלכלי שמוטל על ההורים. מצד שני, הדבר מחייב את ההורים לקנות חולצות שמשמשות את הילדים רק בבית הספר, כלומר מדובר בהוצאה נוספת, וממילא מי שירצה להרשים עם מותגים יוכל לעשות זאת עם מכנסיים ונעליים יקרים, כך שלא בטוח שתלבושת אחידה באמת חוסכת כסף.

בעד תלבושת אחידה
פחות תחרותיות: אמנם הילדים עדיין יכולים להשוויץ בנעליים של מותג מפורסם או באקססוריז יקרים, שלא לדבר על סמארטפון מהדגם הכי חדש, אבל בכל זאת האחידות מפחיתה את רמת התחרותיות.

שייכות: תלבושת אחידה עם סמל בית ספר מסייעת לילדים להרגיש חלק מקהילה, ולתחושת שייכות ישנה חשיבות רבה בכל גיל ובפרט בגיל צעיר.

קל יותר להתארגן בבוקר: האחידות מכתיבה בחירה מצומצמת יחסית, כך שיש פחות לחץ בבוקר סביב הדילמה מייצרת הדרמות "מה ללבוש".

אווירה לימודית: מחקרים שונים מצאו שתלבושת אחידה מייצרת אווירה לימודית אפקטיבית יותר.

בעד תלבושת חופשית
שוויון רק לכאורה: בעידן שבו כל מי שרוצה להרשים את חבריו באמצעות כסף יכול להגיע לבית הספר עם נעליים ממותגות, סמארטפון יקר ושלל גאדג'טים אחרים, המחשבה שתלבושת אחידה מצמצמת את הנראות של הפערים הכלכליים היא פשוט לא רלוונטית.

דרך אפקטיבית הרבה יותר היא להקדיש זמן ומשאבים אחרים לחינוך נכון – שמדגיש את העובדה שכסף הוא בסך הכל משאב אחד מני רבים, ובכל מקרה לא מגדיר את מי שאת/ה.

צמצום היכולת של הילדים להביא את עצמם לידי ביטוי: אחת הבעיות העיקריות של מערכת החינוך בימינו היא ההתייחסות לכל הילדים בצורה זהה, לפחות רוב הזמן, וזאת למרות שיש הבדלים משמעותיים בין ילד לילד. תלבושת אחידה תורמת להאחדה של כל הילדים לכדי מקשה אחת, ומקשה על הדור הבא להתפתח כאינדיבידואלים.